Δευτέρα 22 Ιουνίου 2026

Για τη μεγαλειώδη κινητοποίηση στην ΠΔΕ

  Η Αγωνιστική Παρέμβαση-Αλληλεγγύη Β ΕΛΜΕ χαιρετίζει τους Συναδέλφους και τις Συναδέλφισσές μας που έδωσαν το παρόν στη μεγαλειώδη κινητοποίηση στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, την περασμένη Παρασκευή 19/6, ενάντια στις πειθαρχικές διώξεις των αγωνιζόμενων Απεργών. Κατατέθηκαν συλλογικά τα «απολογητικά» υπομνήματα των καλούμενων σε απολογία Συναδέλφων μας, γιατί, πράγματι, δεν είναι βίαια τα νερά του ποταμού, αλλά οι όχθες που τα περιορίζουν…

   Συναγωνιστές, Συναγωνίστριες,

   πρόθεσή μας είναι να συνεχίσουμε να συμπορευόμαστε στον δρόμο του κοινού μας ανυποχώρητου Αγώνα ενάντια στην Αξιολόγηση! Μας ευαισθητοποίησαν ιδιαίτερα οι Συνάδελφοι και οι Συναδέλφισσές μας που αντιστάθηκαν στον μεθοδευμένο και εντεινόμενο εκφοβισμό χωρίς να υποκύψουν στις άνωθεν διαρκείς πιέσεις. Μέσα από τη νομική καθοδήγηση και την κινηματική δράση αποδείξαμε έμπρακτα ότι στεκόμαστε στη σωστή πλευρά της ιστορίας και τώρα, στην κρισιμότερη, ίσως, συγκυρία, που οι Συνάδελφοι και οι Συναδέλφισσές μας καλούνται στα πειθαρχικά συμβούλια, θα συνεχίσουμε να πορευόμαστε τον δρόμο του συλλογικού μας Αγώνα, κρατώντας, όμως, τις αποστάσεις μας από τον κομματικό συνδικαλισμό και τις αντιπαραθέσεις που μόνο φθορά μπορούν να επιφέρουν.

 

   Τασσόμαστε με συνέπεια υπέρ του συντονισμού των ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ της πόλης μας. Όλων των ΕΛΜΕ και όλων των ΣΕΠΕ. Επιδιώκουμε να αφήσουμε πίσω μας το επιβαρυμένο παρελθόν της ΕΛΜΕ μας που δεν συμμετείχε σε καμία προσπάθεια κοινής δράσης με τις άλλες ΕΛΜΕ, υπονομεύοντας την ίδια την αποτελεσματικότητα των αγώνων μας.

   Υψώνουμε φωνή διαμαρτυρίας και εμμένουμε στις διεκδικήσεις μας υλοποιώντας αποφάσεις των Σωματείων μας, χωρίς να υποκύπτουμε σε τετελεσμένα. Δυστυχώς, σε προηγούμενες κινητοποιήσεις επιχειρήθηκε να αποδομηθεί ο συντονισμός και προκρίθηκε η εσωστρέφεια και ο απομονωτισμός ή, στην καλύτερη περίπτωση, ο επιλεκτικός συντονισμός.

   Οι αμιγώς παραταξιακές γραμμές ματαιώνουν κάθε προσπάθεια συναίνεσης. Εν όψει των πειθαρχικών καλούμαστε να τηρήσουμε τις δημοκρατικές διαδικασίες που προβλέπονται από το καταστατικό λειτουργίας της Β ΕΛΜΕ και να διατηρήσουμε αυτήν την αλληλέγγυα συνύπαρξή μας με τους Συναδέλφους μας, αφού οι μεγαλύτεροι και, ίσως, οι ωραιότεροι Αγώνες είναι μπροστά. Οι παραταξιακές αντιπαραθέσεις, ωστόσο, επιβάλλεται να παραμεριστούν και να προταχθεί ό,τι μας ενώνει.

   Σε ό,τι μας αφορά, προωθούμε το κεφάλαιο της αγωνιστικής ενότητας του κλάδου και τις διεκδικήσεις του.

   Θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε με όλες μας τις δυνάμεις τους διωκόμενους Συναδέλφους μας, όπως κάναμε όλο το προηγούμενο διάστημα, γιατί η αλληλεγγύη είναι το όπλο μας. Ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια και την προσπάθειά τους με τον αυταρχισμό, την αξιολόγηση, τις διώξεις και τα πειθαρχικά να μας υποτάξουν. Άλλωστε η αξιοπρέπειά μας είναι αδιαπραγμάτευτη!



Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026

Καταγγελία για αυθαίρετες πρακτικές, εκφοβισμό εκπαιδευτικών και παραβίαση νόμιμων διαδικασιών κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων

   Η Αγωνιστική Παρέμβαση - Αλληλεγγύη Β ΕΛΜΕ-Θ καταγγέλλει τις απαράδεκτες πρακτικές αυταρχισμού, πίεσης και εκφοβισμού που καταγράφονται το τελευταίο διάστημα και βρίσκονται σε άμεσο συσχετισμό με τη διεξαγωγή των Πανελλαδικών Εξετάσεων, καθώς και τη λειτουργία των εξεταστικών και βαθμολογικών κέντρων.

   Συγκεκριμένα, εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε ενημερωτικές συναντήσεις που αφορούσαν τις επιτηρήσεις σε ώρες εκτός του προβλεπόμενου εργασιακού ωραρίου. Παράλληλα, καταγγέλλεται ότι συναδέλφισσες δέχθηκαν αιφνιδιαστικές τηλεφωνικές κλήσεις, με οδηγία της ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, λίγο πριν από την έναρξη των σχετικών διαδικασιών, συνοδευόμενες από αναφορές σε «συνέπειες» σε περίπτωση μη άμεσης ανταπόκρισης.

   Ακόμη σοβαρότερες είναι οι καταγγελίες για αποστολή μηνυμάτων σε εκπαιδευτικούς μέσω των οποίων καλούνταν από τους επόπτες φιλολόγων να ενημερωθούν και να παρακολουθήσουν την πειραματική βαθμολόγηση και να συμμετάσχουν στη βαθμολογική διαδικασία. Το ύφος των εν λόγω μηνυμάτων δεν διέπεται από τον στοιχειώδη σεβασμό που οφείλουν να επιδεικνύουν τα στελέχη της διοίκησης στους/στις συναδέλφους/ισσες. Οι πρακτικές αυτές παραπέμπουν σε λογικές αυταρχισμού και πειθαναγκασμού και αποδομούν τη δημοκρατική λειτουργία του δημοσίου σχολείου.

   Ιδιαίτερη ανησυχία προκαλεί η αντιμετώπιση συναδέλφων/ισσών που, λόγω σοβαρών προβλημάτων υγείας ή λόγω αντικειμενικής αδυναμίας συμμετοχής στις διαδικασίες βαθμολόγησης, βρέθηκαν αντιμέτωποι/ες με πιέσεις και την απαίτηση προσκόμισης πρόσθετων δικαιολογητικών από δημόσιο νοσηλευτικό ίδρυμα. Πρόκειται για συμπεριφορές που προσβάλλουν την προσωπικότητα και την αξιοπρέπεια εκπαιδευτικών με πολυετή προσφορά στη δημόσια εκπαίδευση.

   Υπενθυμίζουμε ότι οι υπηρεσιακές υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών δεν επιβάλλονται με προφορικές εντολές, απειλές ή εκβιαστικά διλήμματα. Η διοίκηση και τα στελέχη της οφείλουν να λειτουργούν στο πλαίσιο της νομιμότητας, της διαφάνειας και του σεβασμού των εργασιακών μας δικαιωμάτων. Κάθε υπηρεσιακή εντολή οφείλει να είναι σαφής, νόμιμη, εγγράφως διατυπωμένη και να τηρεί τις προβλεπόμενες διαδικασίες.

   Η Αγωνιστική Παρέμβαση - Αλληλεγγύη αντιτάσσεται στην κανονικοποίηση τέτοιων πρακτικών. Η προσπάθεια εμπέδωσης κλίματος φόβου και υποταγής στους χώρους εργασίας μας δεν θα τελεσφορήσει.

   Απαιτούμε:

  • Την άμεση παύση κάθε μορφής προφορικής απειλής, πίεσης ή εκφοβισμού προς τους/τις εκπαιδευτικούς.
  • Την αυστηρή τήρηση της εκπαιδευτικής και διοικητικής νομοθεσίας σε όλες τις διαδικασίες που σχετίζονται με τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
  • Την έγκαιρη, έγγραφη και θεσμικά κατοχυρωμένη ενημέρωση των συναδέλφων/ισσών για κάθε υπηρεσιακή υποχρέωση.
  • Τον πλήρη σεβασμό των εργασιακών μας δικαιωμάτων, της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και των ζητημάτων υγείας των εκπαιδευτικών.

   Καταγγέλλουμε κάθε περιστατικό αυθαιρεσίας, εκφοβισμού ή παραβίασης των υπηρεσιακών διαδικασιών. Η συλλογική αντίδραση αποτελεί τη μόνη αποτελεσματική απάντηση απέναντι σε πρακτικές που υπονομεύουν τα εργασιακά μας δικαιώματα, τη δημοκρατική λειτουργία του δημόσιου σχολείου και την παιδαγωγική μας υπόσταση.

Η αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών δεν είναι διαπραγματεύσιμη!